תיאור
מכון דוידסון לחינוך מדעי הוא עמותה ללא מטרות רווח, המשמשת כזרוע החינוכית של מכון ויצמן למדע. הצטרפו אלינו אל תחום עיצוב למידה והשתתפו בליווי תהליכי פיתוח של מגוון תוכניות ומשאבי למידה בחינוך המדעי.
תחום פדגוגיה במכון דוידסון מוביל את התפיסה החינוכית והפדגוגית של תוכניות המכון, החל בפיתוח תכנים והדרכה, עבור בעיצוב תהליכי למידה וכלה בהערכתם בשטח. בתחום ישנם כמה צוותים מקצועיים הפועלים בשיתוף פעולה הדוק לטובת שיפור מתמיד של החינוך המדעי במכון.
צוות הערכת למידה מחפש ראש/ת צוות לתפקיד משולב, הכולל ניהול מקצועי ואישי של צוות ההערכה לצד עשייה שוטפת בהערכת תהליכי למידה.
תיאור התפקיד:
• ניהול מקצועי ואישי של צוות ההערכה, בכפיפות למנהלת תחום פדגוגיה, ובכלל זה תכנון עבודה, חלוקת משימות, ליווי ומשוב, ותרגום האסטרטגיה הפדגוגית לתוכניות עבודה ולמשימות הצוות.
• הובלת תהליכים רוחביים לביסוס תרבות ארגונית של הערכת תהליכי למידה, למידה וקבלת החלטות מבוססת נתונים.
• תכנון והובלה של תהליכי הערכה לתוכניות חינוכיות ולתהליכי למידה בחינוך המדעי, ופיתוח כלי הערכה איכותניים וכמותיים.
• איסוף נתונים, ניתוחם וניסוח תובנות לצורך שיפור מתמיד וקבלת החלטות לטווח ארוך.
• אחריות על איכות התהליכים והתוצרים לרבות כתיבת דוחות הערכה מבוססי נתונים, תעדוף משימות ועמידה בלוחות זמנים, ועבודה מול ממשקים רבים בארגון.
• הצגת תוצאות ההערכה בפני צוותי התוכניות, גורמים שותפים והנהלת הארגון.
דרישות
• תואר שני בתחום רלוונטי (מדעי החברה, חינוך או תחום דומה) – חובה.
• ניסיון של שלוש שנים לפחות בהערכה של תוכניות חינוכיות או חברתיות – חובה.
• ניסיון בניהול צוות או בהובלה מקצועית של עובדים – יתרון.
• בוגר/ת קורס התמחות בהערכה ומדידה – יתרון.
• ניסיון בהערכה בתחום החינוך המדעי – יתרון.
• היכרות עם מערכת החינוך הישראלית, או ניסיון בעבודה עם גופים מחקריים או פילנתרופיים – יתרון.
כישורים
• יכולת הובלת צוות, יחסי אנוש מעולים ותשוקה לתחום החינוך המדעי.
• כישורי כתיבה וניסוח מעולים בעברית; יתרון לאנגלית ברמה גבוהה.
• יכולת עבודה מול ממשקים רבים בארגון.
העבודה במכון דוידסון ברחובות, גמישות בהיקף משרה. התחלה מיידית.
להגשת קורות חיים היכנסו למשרות במכון דוידסון.
רק פניות מתאימות תיענינה. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.